producto de clic.3.0

Productos de Clic 3.0. Con la intención de que le des un vistazo a los productos que se obtienen con el manejo del programa clic 3.0.

Programa educativo

Es un programa o conjuntos de programas que contienen las órdenes con la que trabaja la computadora. Es el conjunto de instrucciones que las computadoras emplean para manipular datos. Sin el software, la computadora sería un conjunto de medios sin utilizar. Al cargar los programas en una computadora, la máquina actuará como si recibiera una educación instantánea; de pronto "sabe" cómo pensar y cómo operar. (ver el Software Educ.)

sesiòn de clase

PROGRAMACION DE SESIONES DE CLASE 2009_0

Sesión : Nº 01
Tema : Seres vivientes y conservación del medio ambiente
Asignatura : Ciencia y Ambiente Turno : Mañana
Profesora : Arapa Quispe Catalina
Fecha : 08-Marzo-2010


CONTENIDOS
1. Practica las normas de convivencia
2. Presentación del curso de ciencias naturales.
3. Presentación de un video encarta relacionado con el tema.
4. Evaluación de Entrada.

CAPACIDAD
1. Investiga, explora, verifica, relaciona y compara.
2. Comprende la naturaleza del curso y su aplicación.
3. Analiza la importancia del cursos en Ciencias y ambiente
4. Reconoce la importancia de los seres vivos y propone cómo cuidarlos.

INDICADOR DE LOGRO.

- Esto significa que, como docentes, debemos reconocer los cambios y retos del mundo contemporáneo en los procesos de enseñanza y aprendizaje.

- Brindarle un nuevo sentido a la enseñanza para promover el pensamiento crítico, la creatividad y la libertad; la participación activa.

S E C U E N C I A M E T O D O L O G I C A

FASE

Inicio

DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES

1. Presentación del profesor y de los alumnos (socialización).
2. Análisis del tema y de la metodología aplicada, explicación de la importancia del curso y del logro de sus competencias. Se plantea el objetivo del curso
3. Formación de competencias de forma grupal e individual.
4. Evaluación diagnóstico para conocer los saberes previos del alumno.

TÉCNICA DIDÁCTICA

1. Dinámica de presentación y socialización.
2. Preguntas previas. y Respuestas
3. Canciones y videos.
4. Prueba escrita.

RECURSOS Y/O MATERIALES EDUCATIVOSTIEMPO

- Multimedia
- Pizarra
- Programa encarta.
- Plumones
- Power point

TIEMPO(minutos)
90 min.

Desarrollo

DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES

- Introducción al tema.- a partir de los saberes previos u opiniones particulares.
- Se explica los conceptos básicos del curso. El enfoque sistémico seres vivientes y conservación del medio ambiente en competencias.
- Video sobre los secretos que relación la naturaleza y su conservación.

TÉCNICA DIDÁCTICA

- Juego enfocados al tema.
- Video motivador.

RECURSOS Y/O MATERIALES EDUCATIVOS

- Pizarra, plumones
- Multimedia
- Equipo multimedia con lector de DVD.

TIEMPO(minutos)

130 min.

Término

DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES
1. Retroalimentando todos los conocimientos previos.
2. Evaluación oral.

TÉCNICA DIDÁCTICA
5. Análisis en grupos pequeños
6. Plenario y cierre.

RECURSOS Y/O MATERIALES EDUCATIVOS
- Una separata de clase.
- Documento de trabajo

TIEMPO(minutos)
30 min.

OBSERVACIONES: Mencionamos el tema de la siguiente clase y pedimos artículos e información para elaborarlos en la siguiente sesión.